Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Wir wünschen uns eine Zukunft, in der alle Menschen ein gutes, freies und selbstbestimmtes Leben führen können. Bildung ist eine wichtige Ressource, dieses Ziel auch zu erreichen. Doch mit den zahlreichen globalen und lokalen Herausforderungen, denen wir heute in Politik, Wirtschaft und Umwelt ausgesetzt sind, mit dem Wandel unserer Werte, der Bewahrung wichtiger Institutionen, mit rasant wachsenden Wissensbeständen und unter dem Einfluss der Globalisierung und Digitalisierung ändert sich auch der Anspruch an gute Bildung. Wie können wir in einer immer komplexer werdenden Welt den Durchblick und die Orientierung behalten? Wie können wir die richtigen Schlussfolgerungen ziehen, die richtigen Fragen stellen und uns dazu motivieren, die richtigen Ziele zu wählen und zu verfolgen? Wie können wir erkennen, welche Rolle wir in dieser Welt spielen?
Das Konzept einer *Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)* nimmt diese Herausforderungen sowohl inhaltlich als auch methodisch in den Blick und versucht, Kompetenzen, Werte und Perspektiven für eine lebenswerte und sozial gerechte Gegenwart und Zukunft in unserer einen Welt zu befördern.
Mit unseren Bildungsangebote für nachhaltige Entwicklung sind wir aktiv an Schulen, in der Erwachsenenbildung und in Unternehmen.
Der Verein Zukunftsgestalten e.V. hat seit 2021 Erfahrung in der Bildungsarbeit an Schulen und bisher über 100 Schulworkshops zu den Themen Klimawandel, klimafreundliche Ernährung, Klimagerechtigkeit, nachhaltiger Konsum uvm. angeboten. Zudem hat der Verein eine Kindesschutzvereinbarung, die alle Umweltbildenden unterzeichnen. Die Angebote sind in der Regel über öffentliche Fördergelder, die der Verein im Vorfeld beantragt, für die Schulen kostenfrei.
Rückmeldungen zu unserer Arbeit:
"Sehr gut strukturiert, informativ und entspannt. Danke"
Schülerin, Klasse 11
"Mit verschiedenen Aufstellungen, Gruppenarbeit, Fragerunden und einem authentischen Erfahrungsbericht wurden die Kinder und Jugendliche verschiedener Klassen altersgemäß angesprochen und konnten so gute Bezüge zu den fachlichen Inhalten herstellen. Gut für die Schülerinnen und Schüler war der proaktive Grundton - viele Möglichkeiten zum Gegensteuern und für Engagement wurden aufgezeigt. Eine tolle Veranstaltung von engagierten, nahbaren und empathischen Experten!"
Lehrerin, Klasse 11
"Das Angebot hat viele verschiedene Methoden genutzt und war sehr abwechslungsreich - sogar ich habe etwas gelernt!"
Lehrerin, Klasse 3
Kommende Termine
Mo, 20.04.2026
Workshop
153. Grundschule
Vergangene Termine
Fr, 13.03.2026
Workshop
Gymnasium Coswig
Fr, 06.03.2026
Workshop
Gymnasium Coswig
Do, 05.03.2026
Workshop
Kurfürst-Moritz-Schule, Moritzburg
Mi, 04.03.2026
Workshop
Kurfürst-Moritz-Schule, Moritzburg
Di, 03.02.2026
Workshop
Johanneum Hoyerswerda
Mi, 10.12.2025
Workshop
9. Oberschule Dresden
Do, 11.12.2025
Workshop
Martin A. Nexö Gymnasium Dresden
Mi, 26.11.2025
Workshop
9. Oberschule Dresden
Do, 13.11.2025
Workshop
Common Purpose
Your Turn | Jugendprogramm
Do, 06.11.2025
Workshop
Bewegte Grundschule Hermsdorf
Di, 04.11.2025
Workshop
Bewegte Grundschule Hermsdorf
Mo, 27.10.2025
Workshop
Neue Waldorfschule
Termin:
auf Anfrage
Geeignet für:
Klasse 3 - 6 (individuell angepasst)
Dauer:
90 Min. oder länger
Was Menschen essen hat Einfluss auf das Klima und unsere Umwelt, wobei die Auswirkung unserer Ernährung auf die Klimakrise oft unterschätzt wird. Dabei sind bis zu 37% der globalen Treibhausgasausstöße auf unser Essen zurückzuführen. Sehen wir das als Handlungsmöglichkeit und nutzen unsere Brotbox als Hebel!
Der Workshop setzt genau hier spielerisch und alltagsnah an. Das Ziel der Bildungseinheit ist es, das Grundlagenwissen der Kinder zum Klimawandel zu festigen und die unterschiedlichen Klimawirkungen des (eigenen) Essens kennenzulernen. Dabei geht es thematisch vom Flächenverbrauch über den Energiebedarf bis hin zu Tierschutz und Produktionswege. Gemeinsam mit den Kindern werden die eigenen Lieblingsgerichte unter die Lupe genommen und geschaut, woraus sie bestehen und wie ihre Klimafreundlichkeit ist. Darauf aufbauend wird gemeinsam überlegt, wie das Gericht klimafreundlicher genauso lecker schmecken kann.
Zukunftsgestalten e.V. bietet damit ein mehrfach erprobtes Konzept, welches das Thema facettenreich, angereichert mit viel Fachwissen und angepasst an Ihre Anforderungen und die der Kinder und Jugendlichen in Ihren Unterricht bringt. Alle Schulen in Dresden und im sächsischen ländlichen Raum (sofern gut mit dem ÖPNV erreichbar) können dieses Angebot anfragen.
Termin:
auf Anfrage
Geeignet für:
Klasse 3 - 7
Dauer:
90 Min. oder länger
Ziel der Bildungseinheit ist es Hintergründe und Zusammenhänge zum Klimawandel spielerisch zu erarbeiten und eigene Handlungsalternativen kennenzulernen. Die Schaffung eines Problembewusstseins, die Stärkung der Selbstwirksamkeit und die gemeinsame Suche nach Lösungen stehen hierbei im Vordergrund.
Das Thema Klimawandel ist ein wichtiges Thema, welches für die Schüler:innen jetzt und in Zukunft stark lebensrelevant ist. Gleichzeitig ist das Thema sehr komplex, ständig gibt es hier neue Erkenntnisse und updates. Fake News verfestigen sich in den Köpfen der Menschen. Die Referentin Siv-Ann Lippert (Geografin) bezieht den aktuellen Stand der Wissenschaft ein, verknüpft das Thema Klimawandel mit lebensrelevanten Fragestellungen und geht in einem intensiven Diskurs auf die Fragen der SuS ein. Gemeinsam werden im abschließenden Teil des Workshops Handlungsalternativen erarbeitet.
Zukunftsgestalten e.V. bietet damit ein mehrfach erprobtes Konzept, welches das Thema facettenreich, angereichert mit viel Fachwissen und angepasst an Ihre Anforderungen und die der Kinder und Jugendlichen in Ihren Unterricht bringt. Alle Schulen in Dresden und im sächsischen ländlichen Raum (sofern gut mit dem ÖPNV erreichbar) können dieses Angebot anfragen.
Warum zeigen alle auf China?
Termin:
auf Anfrage
Geeignet für:
Klasse 8 - 12
Dauer:
90 Min. oder länger
Die Klimakrise ist längst in vollem Gange. Aber wo stehen wir eigentlich konkret und welche Länder spüren jetzt schon die größten Auswirkungen? Wie sehr sind wir in Deutschland davon betroffen und wäre alles gut, wenn China keine Treibhausgase mehr ausstoßen würde? Wie gerecht geht es beim Klimaschutz und den notwendigen Anpassungen eigentlich zu? Kommt mit uns auf Spurensuche durch die Welt.
Methodenreich und interaktiv werden diese und weitere Fragestellungen durch Kurzimpulse der Referierenden und selbstständig in Gruppen erarbeitet. Die Jugendlichen lernen dabei aus im Vorfeld sorgfältig ausgewählten Quellen relevante Informationen herauszuziehen, zusammenzufassen und kurz und knackig zu präsentieren. Im ersten Teil werden wird das Basiswissen zur Klimakrise wiederholt und gefestigt. Im zweiten Teil beschäftigen wir uns tiefgründiger mit den Ursachen und Auswirkungen der Klimakrise und der Klimagerechtigkeit. Im dritten Workshopteil ergründen wir eigene Handlungsalternativen und entwerfen gemeinsam Lösungen für Handlungsalternativen.
Mögliche Anknüpfungspunkte an den Sächsischen Lehrplan sind dabei folgende:
Geografie OS/Gym Klasse 10 - rund um das Wetter & rund um Klimaveränderungen
Geografie Gym Klasse 11 LB Atmosph. Prozesse; WB Klimawandel in Sachsen
Ethik Kl 9 LB 1 Entscheidungen treffen → Einblick gewinnen in aktuelle Wertediskussionen
Ethik Kl 11+ LB 2 Fragen nach gutem Handeln → Beurteilen ethischer Diskurse in plur. Gesellschaft
Zukunftsgestalten e.V. hat ein neues, aber bereits erprobtes Konzept entwickelt, welches das Thema facettenreich, angereichert mit viel Fachwissen und angepasst an Ihre Anforderungen und die der Jugendlichen in Ihren Unterricht bringt. Alle Schulen in Dresden und im sächsischen ländlichen Raum (sofern gut mit dem ÖPNV erreichbar) können dieses Angebot anfragen.g
Die Schulangebote werdem im Jahr 2025 gefördert von:
Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts. Die Maßnahme wird im Rahmen der Umsetzung der Sächsischen Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklungs (BNE) durch das Sächsischen Staatsministerium für Kultus (SMK) unterstützt.
Wie gehen wir mit Chaos, Komplexität und Vielfalt um?
Termin:
24.11.2025
Ort:
VHS Dresden, Annenstr. 10
Format & Dauer:
Vortrag & Gespräch | 18:00 - 20:15
Unsere Gegenwart ist geprägt von rasanten Entwicklungen, gesellschaftlichen Umbrüchen und globalen Krisen. Was gestern noch als „normal" galt, wird morgen womöglich durch neue (Un-)Ordnungen ersetzt werden. Wie lassen sich die planetaren und sozialen Dynamiken von Stabilität und Veränderung, Beschleunigung oder die wachsende Komplexität in unserer Welt verstehen und beschreiben? Wie können sich Menschen, Gesellschaft und Politik in Zeiten wachsender Unsicherheit orientieren und welche Möglichkeiten eröffnen sich dadurch für eine zukunftsfähige Politik und eine lebenswerte Welt? Im Seminar werden ausgewählte natur- und sozialwissenschaftliche Konzepte der System- und Chaostheorie sowie der Komplexitätsforschung vorgestellt und die faszinierenden Muster und Schleifen, in denen Chaos und Ordnung, Vielfalt und Identität oder Komplexität und Einfachheit untrennbar miteinander verwoben sind, erkundet.
Diese Veranstaltung wird organisiert von Zukunftsgestalten e. V. und findet in Kooperation mit der VHS Dresden statt.
Über eine Idee, die unser Leben bestimmt
Termin:
02.02.2026
Ort:
VHS Dresden, Annenstr. 10
Format & Dauer:
Vortrag & Gespräch | 18:00 - 20:15
Noch nie zuvor hatten Menschen mehr Freiheiten als heute und gleichzeitig empfinden viele diese Freiheiten zunehmend als bedroht. Doch so selbstverständlich Freiheit heute als Grundlage der individuellen Lebensgestaltung vorausgesetzt wird, so wenig wird danach gefragt, woher sie kommt und wie sie funktioniert. Wie gehen Menschen mit den Freiheiten um, die sie für sich einfordern und in welchem Zusammenhang steht unser Freiheitsgebrauch mit den wachsenden sozialen Ungleichheiten und den globalen Krisen der Gegenwart? Im Rahmen des Seminars wird erkundet, welche Idee von Freiheit unserer modernen Kultur zugrunde liegt, welche Freiheiten wem zustehen und wie ein modernes, soziales und zukunftsfähiges Freiheitsverständnis aussehen kann.
Diese Veranstaltung wird organisiert von Zukunftsgestalten e. V. und findet in Kooperation mit der VHS Dresden statt.
Die Idee der Nachhaltigkeit und wie sie in die Welt kam
Termin:
Auf Anfrage
Ort:
Onlineveranstaltung, Veranstaltungslink bei Anmeldung
Format & Dauer:
Onlinevortrag & Gespräch (3 UE) | 17:00 - 19:15 Uhr, kostenfreie Teilnahme mit Anmeldung
Geeignet für:
Personen ab 16 Jahren, Schüler:innen, BFD- & FÖJ-Gruppen Erwachsene, Multiplikator:innen, Lehrer:innen
Wir wollen nachhaltig wirtschaften und investieren, nachhaltig konsumieren oder nachhaltig reisen und mobil sein. Nachhaltigkeit hat sich heute zu einem Schlüsselbegriff in vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens und zu einer Metapher für "das Richtige" entwickelt. Die breite Verwendung des Wörtchens "nachhaltig" hat allerdings dazu geführt, dass die eigentliche Bedeutung des Begriffs an Tiefe und Schärfe verloren hat und Nachhaltigkeit ihre Funktion als sozial-ökologisches Leitkonzept einbüßt. Was genau bedeutet der Begriff "Nachhaltigkeit"? Woher kommt er? Welche Weltsicht, welche gesellschaftlichen Ideen, Konflikte, Widersprüche und Paradoxien sind damit verbunden? Wer ist überhaupt für Nachhaltigkeit verantwortlich? Was hat Nachhaltigkeit mit uns zu tun und warum tun wir uns oft so schwer damit? Der Vortrag lädt zu einer Reise von den Anfängen der Nachhaltigkeit bis zu den 17 Nachhaltigkeitszielen sowie zum gemeinsamen Austausch ein.
In der Veranstaltung "Zukunftsfähig: Wie Nachhaltigkeit in unseren Alltag kommt" werden - u.a. auf der Grundlage der in dieser Veranstaltung vorgestellten 17 Nachhaltigkeitsziele - konkrete Entwicklungen und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt und diskutiert.
Diese Veranstaltung wird organisiert von Zukunftsgestalten e. V. und findet in Kooperation mit der VHS Dresden statt.
Leben in der globalisierten Konsumgesellschaft
Termin:
auf Anfrage
Kostensatz variabel abstimmbar - bitte anfragen
Format & Dauer:
Vortrag & Gespräch (90 Minuten) | Angebot als Online-Seminar oder in Präsenz möglich
Geeignet für:
Personen ab 16 Jahren, Schüler:innen, BFD- & FÖJ-Gruppen Erwachsene, Multiplikator:innen, Lehrer:innen
Jenseits der Befriedigung von Grundbedürfnissen ist unser Verbrauchsverhalten vor allem identitäts- und persönlichkeitsstiftende Praxis geworden, die Individualität, Gruppenzugehörigkeit und sozialen Status signalisieren soll. Die Folgen dieses Lebensmodells sind jedoch für Mensch und Umwelt vor dem Hintergrund des Klimawandels überaus problematisch. Im Seminar begeben wir uns auf die Suche nach den individuellen und sozialen Antriebskräften, sowie den globalen Folgen unseres Konsums. Wir diskutieren Ideen, unser Verbrauchsverhalten menschen- und planetenfreundlich zu gestalten, um dem Klimawandel entgegen wirken zu können.
Für Fragen und Interesse an Bildungsveranstaltungen, Workshops oder Vorträge in Unternehmen sind wir unter info@zukunftsgestalten.org erreichbar.
2025 ® Zukunftsgestalten